上个周末 捐血去了
捐血前得填写表格
小姐姐帮本人填上个人资料
年龄 她写 48
48 是事实
但那一刹那 它却是让本人骨寒毛竖的一组数字
脸上爬满皱纹 头上长满白发
想要阻止 却无能为力
时间老人走得太快
还有太多未了的
尤其环游世界这件事
半个地球都还没走完
梦想 依旧是梦是想
p/s :baymax 说以上只是本人的无病呻咛 😳
上个周末 捐血去了
捐血前得填写表格
小姐姐帮本人填上个人资料
年龄 她写 48
48 是事实
但那一刹那 它却是让本人骨寒毛竖的一组数字
脸上爬满皱纹 头上长满白发
想要阻止 却无能为力
时间老人走得太快
还有太多未了的
尤其环游世界这件事
半个地球都还没走完
梦想 依旧是梦是想
p/s :baymax 说以上只是本人的无病呻咛 😳
在社交媒体看过那篇文字,被震撼了。
最后一次洗澡也得别人帮的忙,那是从来都没有在脑海中掠过的事实。
昨天,那么巧,Bhante 把同样的那篇文字分享出来。
那篇文字这样写着 :-
死亡
您赤裸裸的来,
您会再赤裸裸的走。
您来的时候很虚弱,
您会在太虛弱的时候走。
您來的时候沒帶钱,
您走的时候钱也帶不走。
您第一次洗澡,要人帮您,
您最後一次洗澡, 也一样要人帮您洗。
您就是那个人!
那么为什么要那么骄傲,
那么恶意, 那么嫉妒,
那么仇恨, 那么怨恨, 那么自私?
我們在地球上的时间有限,
別浪费在那些伤害自己伤害別人的事情上。
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跟珍姐说,没空参加同修 potluck 交流会,其实是在找借口。
珍姐的回答,我感觉到她的失望,从发尖直达脚趾头。
于是隔一个星期,改口了,珍姐我可以出席 - 2个人; 把 baymax 带上了。
珍姐的回复,我感觉到她的开心,从发尖直达脚趾头。
我跟她说过:谢谢您一直都在。
因为她一直都在,所以我应该 appreciate 她的一片苦心。
同修们第一次见面,平时大家都是隔空看大家的。
我很少上线,更不用说打开 zoom 视屏。
除了少数比较熟悉的人,大多数同修应该都不晓得我这号人物的存在。
排队拿食物的时候,有位同修问我:你是 chiok 吗?
我很讶异,她认出我来了。
她说去年我上线时, LP 叫我的名字,她记住了。
谢谢妳记得我,绣恩!
她的名字,我后来才得知。
Bee 说 Fen 真人漂亮多了。
还说,视屏看到的真的不一样。
baymax 竟然遇上了大鼻子的妹妹 - YC Tan 和 kampung 的邻居 - 素心,
缘分这东西很奇妙。
当晚的气氛很融洽,也很热闹。
有 Anne 在的地方,怎么会不热闹?
Candy Lim 送 2 盒 jelly 给我和 moon 。
回的时候,Anne 把我俩送到门口,她说后会有期。
怎么听起来怪怪的?可能我比较喜欢再见吧。
谢谢珍姐和安排交流会的每一位。
是你们让大家面对面,看见视屏外最真实的一面。
3 天 2 夜,我没闭关,只是禅修。
我要求一人一间房,跟素真说要练胆,练到好像她的胆那样粗粗的。
这是我第三次接触素真,跟她对话总有被她戳到的点;
这是我第一次接触陆公子,他的禅修经验和素真不相上下。
他们就好像两本行走的书籍,字里行间藏着无穷无尽的知识和人生历练。
素真说,独处可以看清自己的心,到底在害怕什么;
陆公子说没有东西可以伤害你,除了你自己。
一个人的夜晚,在暗黄的夜灯下,我没有心惊胆跳。
房外不知名的虫虫,地板上爬行的黑蚂蚁,墙上的壁虎,
还有远处传来炮竹声,他们都是我的伴。
一个人,但不寂寞。
我酣然入梦,他们依然在叫着 ` 爬着 ` 唱着 ` 响着。
感恩所有的人事物,成就了这次宝贵的经验,
它是我继续前进的动力。
借分享,谢谢 |
以下有点长,但终于了解慈悲真正的意义
不是每个人,都值得以慈悲对待
佛陀曾以驯馬來比喻。他教导驯馬师时说道:有些馬匹的性格好、听话易教,就要给予匹配的食物,帶它锻炼和训练。有些馬匹桀骜不驯,便要通过各种方式折磨它、调服它。还有些馬匹属于根本無法受训的类型。佛陀问:如果遇到无法被训练的馬,应该怎么办?驯马师回答说,他会杀掉它。佛陀说,他也是这样做的。谁比较好,便溫和以待,不用激烈的方式;对於頑劣类型的,則用激進的方式去教导。至於无法受教者,就杀掉。
此处
“杀掉”,意思是指不再教化。如果我們的心冥顽不灵,高僧大德連教都不会教。因此大家要有自知之明,看看自己是否属于要被 “杀掉” 的馬。如果仍然还会被高僧大德所批评与棒喝,说明还属于堪以受驯的馬匹。
並不是心怀慈悲就要待所有人一模一样。大家不要误解了慈悲,以为应该对好人和坏人、有涵养者和粗俗者都是一样的;並非如此。即便心对每個人是同等的慈悲,但在具体互动時仍要因人而異,但目的均是为了让对方获得最大利益。比如,公司员工很多,我們待每個人都很慈悲,知道每个人都有苦,谁的能力強又品行好,我們就培养他、给他成长机会。至于品行略差且有缺点與不足者,我们应该管教他们,而后给予他们改过自新与工作的机会。但是倘若怎样都无法培养,那只好请他离开了。请他离开就相当於 “杀掉” 了他。若問是凶残地杀掉吗?並不是。我们已经先行予以慈悲了,最后則來到中捨的状态。
世间的每个众生各有不同的性格特质,有的太过粗劣,就要另行对待。因此,高僧大德在指导时,他们是教什么?据隆波观察,高僧大德对素质較差的出家人也是慈悲以待和严厉训斥的,只不過不让居士们看到。至于其他人实在不堪受教,高僧大德便会请他另去別处。
同样的道理,慈悲但不愚昧。慈悲必須了解來龙去脈,明白因與果,明白他為什么是這样?是否还有调整的空間?可以再给他机会吗?這才是慈悲。如果自认慈悲,然后身边是一堆土匪惡棍,那就是对自己不慈悲了。因為對根性頑劣之人施以慈愛,並不会让他們好转。
~隆波帕默尊者(Luangpor Pramote Pamojjo)
烂泥烂得好好的,
为什么非要把它扶上墙?
假若咸鱼躺得好好的,
又為何非要給它翻身?
当朽木朽得好好的,
真的需要把它雕成才嗎?
一个人不醒悟,他人如何渡,
若醒悟,何須他人渡。
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